کتاب یادگیری حرکتی ریچارد مگیل

خرید آنلاین کتاب یادگیری حرکتی ریچارد مگیل

کتاب یادگیری حرکتی اثر مگیل در 495 صفحه از انتشارات بامداد کتاب توسط ریچارد ای. مگیل ترجمه دکتر محمدکاظم واعظ موسوی ـ دکتر معصومه شجاعی برای دانشجویان و علاقمندان به این حوزه به طور جامع و کامل، نگارش شده است.

معرفی کتاب

این کتاب یکی از بهترین کتاب های دانشگاهی تربیت بدنی است که متشکل از ۷ بخش و ۲۲ فصل بوده و با هدف ایجاد دگرگونی اساسی و پر کردن خلاء کتاب های ورزشی و به خصوص منابع واحدهای درسی دانشجویان رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی ترجمه شده است. مفاهیم ارائه شده در این کتاب درباره‌ی یادگیری حرکتی تماماً بر پایه شواهد حقیقی می باشد.

سرفصل های کتاب

بخش اول: طبقه بندی مهارت های حرکتی

• فصل 1: طبقه بندی مهارت های حرکتی
• فصل 2: اهمیت اندازه گیری اجرای حرکتی در فهم یادگیری

بخش دوم: کنترل حرکات هماهنگ

• فصل 3: نظریه هایی درباره چگونگی حرکات هماهنگ از لحاظ نقش متفاوت اجزای مرکزی و محیطی یک دستگاه کنترلی
• فصل 4: حس عمقی و بینایی، یا اجزای مهم نظریه های کنترل حرکتی
• فصل 5: نظریه های حرکتی: پایه ای برای فهم چگونگی کنترل مهارت های حرکتی پیچیده

بخش سوم: آماده سازی و کنترل حرکتی و توجه

• فصل 6: آماده سازی کنترل حرکتی و توجه
• فصل 7: آماده سازی و اجرای مهارت های حرکتی و ظرفیت محدود توجه ما
• فصل 8: نقش مهم توجه انتخابی بینایی، در آماده سازی مهارت های حرکتی

بخش چهارم: محیط یادگیری

• فصل 9: استنباط یادگیری از مشاهده عملکرد، در هنگام تمرین و آزمون
• فصل 10: تغییر ویژگی های مشخصی از اجزا و اجراکننده در هنگام مهارت آموزی
• فصل 11: انتقال یادگیری از موقعیتی به موقعیت دیگر، بخش مهمی از یادگیری و اجرا

بخش پنجم: آموزش و بازخورد افزوده

• فصل 12: وابستگی شیوه آموزش مهارت های حرکتی به نوع مهارت و هدف آموزش
• فصل 13: بازخورد افزوده تسهیل کننده، تضعیف کنتده یا خنثی
• فصل 14: شیوه های گوناگون فراهم کردن بازخورد افزوده از سوی متخصص مهارت های حرکتی
• فصل 15: تاثیر زمانبندی بازخورد افزوده بر یادگیری مهارت

بخش ششم: شرایط تمرین

• فصل 16: اهمیت تغییر در تجربیات تمرینی، برای یادگیری مهارت های حرکتی
• فصل 17: اثر فاصله دهی یا توزیع تمرین بر اجرای تمرینی و یادگیری مهارت
• فصل 18: اثربخشی مقدار تمرین بر مقدار یادگیری، حتی در صورت عدم تناسب این اثر با زمان لازم
• فصل 19: وابستگی تصمیم گیری درباره تمرین مهارت به صورت کل یا جزء، به ویژگی های پیچیدگی و سازماندهی مهارت
• فصل 20: سودمندی تمرین ذهنی برای یادگیری مهارت، به ویژه هنگام آمیختن با تمرین

بخش هفتم: تفاوت های فردی

• فصل 21: توانایی های گوناگون، زیربنای یادگیری مهارت های حرکتی و موفقیت در اجرا
• فصل 22: شناسایی توانایی های حرکتی از سوی متخصصان، راهی برای پیش بینی استعداد فرد برای یادگیری موفقیت آمیز مهارت های حرکتی

یکی از مواردی که در هنگام تهیه هر کتابی باید به آن توجه داشته باشید این است که کتابی که در حال تهیه آن هستید ، کتاب آخرین مشخصات و آخرین چاپ باشد که ما در فروشگاه آنلاین 20 تدریس در ادامه تمامی این مشخصات را برای شما آوردیم که می توایند قبل از اقدام به تهیه این کتاب ها بررسی کرده و اقدام به خرید کتاب مورد نظر بکنید.